ΟΔΚΕ: Ερωτήματα για τις αγωνιστικές εξετάσεις και τη λιπομέτρηση
Οι οργανωτικές αρρυθμίες ενόψει του 44ου Σεμιναρίου «Κώστας Δήμου», η μεταφορά ευθυνών στους Συνδέσμους και τα ερωτήματα για τα πρωτόκολλα και τις συνέπειες των μετρήσεων.
Ενόψει του 44ου Ετήσιου Σεμιναρίου «Κώστας Δήμου», η εικόνα που διαμορφώνεται γύρω από τη λειτουργία της ΟΔΚΕ και τον τρόπο με τον οποίο οργανώνονται οι διαδικασίες αξιολόγησης των διαιτητών δημιουργεί εύλογα ερωτήματα. Πίσω από τις θεσμικές διατυπώσεις και τις ανακοινώσεις, οι οργανωτικές αδυναμίες φαίνεται να παραμένουν, με αρκετά σημεία να χρήζουν μεγαλύτερης προσοχής και σαφέστερων απαντήσεων.
Η αρχική πρόθεση για μία ημέρα εκπαίδευσης, όπως φαίνεται, δεν μπορεί τελικά να υλοποιηθεί, με τη διαδικασία να επιστρέφει σε ένα μοντέλο που θυμίζει περισσότερο τις προηγούμενες διοργανώσεις. Την ίδια στιγμή, η εκπαίδευση και η αξιολόγηση των διαιτητών θα πραγματοποιηθούν σε ένα περιβάλλον όπου, σύμφωνα με τις επικρίσεις που έχουν διατυπωθεί, η ουσία της διαδικασίας κινδυνεύει να περάσει σε δεύτερη μοίρα.
Το βασικό ζήτημα, ωστόσο, εντοπίζεται στον τρόπο διεξαγωγής των αγωνιστικών δοκιμασιών. Η ΟΔΚΕ μεταφέρει σημαντικό μέρος της ευθύνης στους τοπικούς Συνδέσμους, οι οποίοι καλούνται να εξασφαλίσουν γήπεδο, γιατρό, βιντεοσκόπηση, αλλά και τη δυνατότητα live streaming.
Μία τέτοια διαδικασία, όμως, είναι εύλογο να δημιουργεί ερωτήματα για την ομοιομορφία των συνθηκών. Όταν διαφορετικοί τοπικοί φορείς αναλαμβάνουν να οργανώσουν την ίδια διαδικασία, είναι δεδομένο ότι μπορεί να προκύψουν διαφοροποιήσεις στις εγκαταστάσεις, στις συνθήκες διεξαγωγής και συνολικά στην ποιότητα της οργάνωσης.
Το περσινό παράδειγμα με το γήπεδο στην Πέρκιζα, όπου υπήρξαν έντονες αντιδράσεις για την ολισθηρότητα του παρκέ και τελικά χρειάστηκε αλλαγή, δείχνει ότι οι αγωνιστικές εξετάσεις απαιτούν κεντρικό σχεδιασμό και αυστηρές προδιαγραφές, ώστε όλοι οι διαιτητές να αξιολογούνται υπό τις ίδιες συνθήκες.
Η λιπομέτρηση και τα αναπάντητα ερωτήματα
Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και η απόφαση για τη διενέργεια λιπομέτρησης από την ΟΔΚΕ κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων. Ως ιδέα μπορεί να θεωρηθεί θετική, καθώς απαλλάσσει τους διαιτητές από επιπλέον έξοδα και διευκολύνει τη διαδικασία.
Ωστόσο, το κρίσιμο ζήτημα είναι ο τρόπος εφαρμογής της.
Ποια ακριβώς επιστημονικά πρωτόκολλα θα ακολουθηθούν; Ποια θα είναι τα όρια και οι προδιαγραφές; Τι θα συμβαίνει σε περίπτωση που ένας διαιτητής βρεθεί εκτός των προβλεπόμενων ορίων; Και, κυρίως, πώς θα διασφαλίζεται ότι όλες οι μετρήσεις θα πραγματοποιούνται με τον ίδιο τρόπο και υπό τις ίδιες συνθήκες;
Όταν οι μετρήσεις πραγματοποιούνται μαζικά και σε διαφορετικά group, η ανάγκη για ένα απολύτως σαφές και ενιαίο πρωτόκολλο γίνεται ακόμη μεγαλύτερη. Η διαδικασία θα πρέπει να είναι διαφανής, επιστημονικά τεκμηριωμένη και να εφαρμόζεται με τον ίδιο τρόπο για όλους, χωρίς περιθώρια διαφορετικών ερμηνειών.
Υπάρχει, βέβαια, και ένα ακόμη ερώτημα: ποιες θα είναι οι πραγματικές επιπτώσεις των αποτελεσμάτων της λιπομέτρησης στους διαιτητές; Θα αποτελούν κριτήριο αποκλεισμού από τις αγωνιστικές εξετάσεις; Θα επηρεάζουν τους ορισμούς; Θα έχουν κάποια άλλη συνέπεια;
Η συζήτηση αποκτά μεγαλύτερο ενδιαφέρον από τη στιγμή που κατά καιρούς έχουν εκφραστεί απορίες για τα κριτήρια με τα οποία αξιολογούνται και ορίζονται οι διαιτητές. Επομένως, εάν η λιπομέτρηση αποκτήσει ουσιαστικό ρόλο στην αξιολόγηση, θα πρέπει να είναι απολύτως ξεκάθαρο σε όλους ποιοι είναι οι κανόνες και πώς εφαρμόζονται.
Σε κάθε περίπτωση, η θέσπιση νέων διαδικασιών δεν αρκεί από μόνη της. Χρειάζεται σαφές πλαίσιο, επιστημονική τεκμηρίωση και, κυρίως, ισονομία. Οι διαιτητές θα πρέπει να γνωρίζουν εκ των προτέρων τα κριτήρια, τις προδιαγραφές και τις πιθανές συνέπειες, ώστε να μην υπάρχουν σκιές και αμφιβολίες γύρω από μία διαδικασία που αφορά άμεσα την αξιολόγηση και την πορεία τους.
Το ζητούμενο, λοιπόν, ενόψει του 44ου Σεμιναρίου «Κώστας Δήμου», είναι να υπάρξουν ξεκάθαρες απαντήσεις. Γιατί όταν πρόκειται για αγωνιστικές εξετάσεις και διαδικασίες που μπορούν να επηρεάσουν την πορεία των διαιτητών, η οργάνωση, η διαφάνεια και η ισονομία δεν μπορεί να είναι ζητούμενα.
Διαβάστε περισσότερα ΕΔΩ:
